Освіта дорослих та професійний розвиток особистості: в Уманському національному університеті відбулися курси підвищення кваліфікації

Упродовж 28 вересня – 2 жовтня 2026 року в Уманському національному університеті відбулися курси підвищення кваліфікації для педагогічних працівників Бердичівського педагогічного фахового коледжу Житомирської обласної ради на тему «Освіта дорослих та професійний розвиток особистості: андрагогічний аспект».

Навчання проходило за дистанційною (online) формою, що дало можливість учасникам долучитися до освітнього процесу незалежно від місця перебування та поєднати підвищення професійної компетентності з виконанням своїх професійних обов’язків.

Метою курсів було підвищення професійної компетентності педагогічних і науково-педагогічних працівників, необхідної для ефективної педагогічної, навчально-виховної, науково-методичної та організаційно-управлінської діяльності у системі фахової передвищої та вищої освіти.

У межах навчання особливу увагу було приділено сучасним підходам до освіти дорослих та професійного розвитку особистості, інноваційним технологіям у професійній діяльності викладача, а також андрагогічним засадам організації освітнього процесу.

Учасники курсів опрацювали питання:

• теорії, сучасного досвіду та перспектив розвитку освіти дорослих;
• основних тенденцій розвитку освіти дорослих у загальноцивілізаційному контексті;
• сутності та значення андрагогіки, її історико-педагогічних засад;
• андрагогічних принципів освіти дорослих;
• забезпечення якості неперервної педагогічної освіти;
• використання інноваційних технологій у професійній діяльності викладача.

До проведення курсів відповідно до навчального плану були залучені науково-педагогічні працівники Уманського національного університету:

Микола Гагарін – доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки та освітнього менеджменту;

Вікторія Ісаченко – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної педагогіки, соціальної роботи та консультування.

Навчання стало простором для професійного обміну, актуалізації педагогічних знань та осмислення сучасних підходів до роботи з дорослими здобувачами освіти. Окремий акцент було зроблено на практичному значенні андрагогічних принципів для професійної діяльності сучасного викладача.

Підвищення кваліфікації є важливою складовою безперервного професійного розвитку педагогічних працівників, а співпраця Уманського національного університету із закладами фахової передвищої освіти сприяє поширенню сучасних освітніх підходів та зміцненню професійної взаємодії між закладами освіти.